亚太教育2016，Issue(17) ：4-5,3.

利用重大事件进行当代大学生核心价值观教育初探

罗伟刚
亚太教育2016，Issue(17) ：4-5,3.
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利用重大事件进行当代大学生核心价值观教育初探

罗伟刚1
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  • 1. 河池学院
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摘要

重大事件由于其广泛社会影响,备受关注,对大学生的价值认知、价值选择、价值理念产生影响.它为当代大学生核心价值观的教育活动提供宝贵的契机.善于利用重大事件加强当代大学生核心价值观教育,就要遵循适时、人文关怀、心理疏导三原则,发挥主渠道的作用,增强教育的针对性,重视新媒体的引导作用,激发大学生内在动力,还要引导实践参与.

关键词

重大事件/大学生/价值观

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基金项目

池河学院校级青年课题名称:(2012B-H008)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量5
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