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利用重大事件进行当代大学生核心价值观教育初探
利用重大事件进行当代大学生核心价值观教育初探
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中文摘要：
重大事件由于其广泛社会影响，备受关注，对大学生的价值认知、价值选择、价值理念产生影响。它为当代大学生核心价值观的教育活动提供宝贵的契机。善于利用重大事件加强当代大学生核心价值观教育，就要遵循适时、人文关怀、心理疏导三原则，发挥主渠道的作用，增强教育的针对性，重视新媒体的引导作用，激发大学生内在动力，还要引导实践参与。
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作者：
罗伟刚
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作者单位：
河池学院
关键词：
重大事件
大学生
价值观
基金：
池河学院校级青年课题名称:
项目编号：
2012B-H008
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(17)
参考文献量
10
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