亚太教育2016,Issue(17) :9.

美国职业院校教师资格认证经验及启示

易丹
亚太教育2016,Issue(17) :9.

美国职业院校教师资格认证经验及启示

易丹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆城市管理职业学院
  • 折叠

摘要

教师资格认证是保障教师职业专业化的重要途径,当前建立教师资格认证制度已经成为世界性的发展趋势.本文借鉴美国教师资格认证经验,提出通过立法建立职业教育教师资格认证机构、细化“双师型”教师资格认证标准、制定“双师型”教师培养方案的建议.

关键词

美国/资格认证/启示

引用本文复制引用

基金项目

重庆市高等教育学会2013-2014年高等教育科学研究课题:(CQGJ13C731)

重庆城市管理职业学院2013年度教学改革研究项目:(2013jgkt009)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文