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基于CDN技术的新媒体高校思政教育交流机制研究——以宁波高校为例

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CDN技术的新媒体高校思政教育交流机制研究有着广泛的研究意义，通过提出微信公众号思政教育的过程模型，分析了新媒体思政教育交流的优势，指出了思政教育在微信公众号的传播特点，接着对CDN技术下新媒体思政教育过程模型进行概述，对新媒体思政教育交流过程模型概述分解分析。最后对微信公众号思政教育交流平台问题进行分析及提出相关建议

柴俊

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宁波大红鹰学院

CDN 新媒体 思想政治教育 模型

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(17)
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