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从教师因素谈如何提高高校教学质量
从教师因素谈如何提高高校教学质量
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中文摘要:
随着高科技产品的日益普及,高等教学越来越受到人们的关注.本文分析了影响现在高等教育教学的各种因素,指出了高校教学质量存在的主要问题,并重点从教学质量的关键因素:教师因素,具体分析了影响高等教育教学质量的原因,在此基础上,提出了切实可行的实施方案.
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作者:
张芬、张艳邦
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作者单位:
咸阳师范学院数学与信息科学学院
关键词:
教学质量
教师因素
高等教育
基金:
咸阳师范学院教学改革研究资助项目
项目编号:
201102018
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(17)
参考文献量
3