浅析在职业教育和专业教育中融合发展通识教育

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：改革开放30年多年来,我国社会发生了翻天覆地的变化,这很大程度上得益于我国自1978年引进的职业化教育培养出的大量专业人才,因此职业化教育得到了社会的普遍认可.然而随着改革开放的深入,单纯的职业化教育培养出来的人才缺乏对基础知识、人文科学的了解以及不能很好的树立正确且坚定的价值观,使得职业化教育备受质疑.如今我国高校虽以高等教育为出发点,但课程过于专业化、片面化并有走入全盘职业化教育歧途的趋势而令人堪忧.通识教育因能提升大学生的人文素质,培养全面发展的大学生而受到了各界的关注.

作者：

康雯博

展开 >

作者单位：

湖北大学

关键词：

职业教育专业教育通识教育人才培养

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(17)

参考文献量2