高职英语视听说教学能力的培养核心思路构建

邓婧¹

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作者信息

1. 邵阳医学高等专科学校
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摘要

英语视听说是高职教育中最基本也是最核心的一门课程,同时对很多学校而言英语视听说也是一个教学难点,所以在对其教学方法的构建和创新上就必须做到深入研究.该课程的教学模式能否得到改革和创新,是高职学生能否学好英语视听说的一个关键,也是每一个高职学校在英语视听说这门课程上能否突破教学难点的一个保障.本文将对高职英语视听说的教学方法做一个粗略的研究,分享一些个人的改善建议,为高职教育能培养出更优秀的英语人才献出绵薄之力.

关键词

高职教育/英语视听说/课程设计/教学创新

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出版年

2016

亚太教育

ISSN：

参考文献量1

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