亚太教育2016，Issue(17) ：116.

浅论马克思主义哲学教学中的学风培养途径

滕俊博
亚太教育2016，Issue(17) ：116.
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浅论马克思主义哲学教学中的学风培养途径

滕俊博1
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  • 1. 北华大学师范分院
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摘要

学风培养是校园文化建设的最重要组成部分,马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是理论性和应用性都很强的学科,在教学活动中可以而且应当互动结合,通过课前演讲、社会调研和社会实践、微课和翻转课堂、结合职业规划等途径引导和培养学风.

关键词

马克思主义哲学教学/学风/培养途径

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量1
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