亚太教育2016,Issue(17) :122-123.

积“米”成炊——班主任三观教育之谈

张祎
亚太教育2016,Issue(17) :122-123.

积“米”成炊——班主任三观教育之谈

张祎1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵阳市第一实验中学
  • 折叠

摘要

我们的中学生现今正面临着三观教育的关键年年龄,三观教育将影响着他们的未来,同时面临着三大问题三观教育有别于传统的思想品德教育,它不强调教育,更多的在于引导.任何事物都可能会对学生的三观造成影响,一草一木,一言一语都有可能造成蝴蝶效应般的作用:对于一些社会丑恶现象.思想教育是对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论的教育、为人民服务的人生观教育、集体主义的价值观教育, “五爱”教育,培养学生具有正确的思想观点.思想教育内容的主要部分就是“三观”教育,以下分别论述之.

关键词

中学生/三观教育/问题

引用本文复制引用

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
段落导航相关论文