亚太教育2016，Issue(17) ：124,123.

案例教学法在《血液学检验》教学中的应用

马琳娜
亚太教育2016，Issue(17) ：124,123.
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案例教学法在《血液学检验》教学中的应用

马琳娜1
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作者信息

  • 1. 杭州医学院
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摘要

针对《血液学检验》课程的特殊性,采用案例教学法(CBL)对2013级医学检验技术专业的学生进行教学,通过一学期学习,CBL法受到绝大多数学生的欢迎,提高了学生的学习兴趣,有助于将理论知识用于解决临床实际问题,提高了学生分析和解决问题的能力.

关键词

血液学检验/案例教学法/医学检验

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基金项目

杭州医学院教学改革课题(XJJG201514)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量2
参考文献量2
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