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论教学自信

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作为一个“人”的教师有追求完美人格的需要,而完美人格的形成需要个体自信品格的建立;中国尊师重教的传统文化催生教师的教学自信,教学自信也成为教师工作成败的关键,而教师所传授的知识属性、教师所具有的天然身份以及学生有效学习的心理环境都需要教师的教学自信.

胡贵勇、刘艳

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遵义师范学院

自信心 完美人格 教学自信

贵州省教育厅2015年度本科教学工程项目

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(17)
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