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新课改背景下小学教学质量提升的途径
新课改背景下小学教学质量提升的途径
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中文摘要：
目前我国的教育正在不断的推进新课改,在新的时代背景之下,这也是不断推进的潮流,虽然说小学的教学质量遇到了瓶颈时期,但是依然在不停地追赶新课改的脚步,不断地进行自我完善.本文介绍一些在小学的教育之中出现的问题,并且能够找到方法科学、有效的解决这些存在的问题,从而显著性提高小学的教学质量,希望本文能够帮助改进小学的教学方法以及效果.
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作者：
吴新宝、寻之信
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作者单位：
邹城市北宿镇落陵小学
金乡县羊山镇欢德小学
关键词：
小学教学
学习氛围
合作学习
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(17)
参考文献量
1
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