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本科日语口译课程教学设计研究

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日语口译课程是日语专业高年级必修课程,但目前本科日语口译教学存在诸多问题,教学有效性亟待提高.本文以教学设计理论为突破口,将口译教学和教学设计结合起来进行跨学科研究,基于教学设计的一般模式,从分析、设计、评价和反馈修正四个环节对日语口译教学展开探究,以期提高教学有效性,提升学生双语互译能力.

甘菁菁

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安徽财经大学外国语学院

日语口译教学 教学设计 教学有效性

安徽财经大学校级一般教学研究项目

acjyyb2015118

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(17)
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