浅析小学语文拓展阅读教学的研究

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中文摘要：随着新课改和素质教育的逐步推进,对小学语文教学提出了更高的要求.新版《语文课程标准》明确指出,语文学习不可能一蹴而就,需要长时间和系统性的知识技能积累,厚积薄发是语文学习的最终目标.伟大的诗人杜甫在诗中提到过“读书破万卷,下笔如有神”,因此一定的阅读量对提高小学生的语文综合水平有很大帮助.除了教材上的文章,教师还应开展拓展阅读教学,根据小学生的学习能力、学习特点,采用恰当的教学方式.本文将就小学语文拓展阅读教学展开探讨.

作者：

张滢

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作者单位：

泾川县中街小学

关键词：

小学语文拓展阅读教学方法

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(17)

被引量4
参考文献量2