浅析小学语文拓展阅读教学的研究

张滢¹

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作者信息

1. 泾川县中街小学
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摘要

随着新课改和素质教育的逐步推进,对小学语文教学提出了更高的要求.新版《语文课程标准》明确指出,语文学习不可能一蹴而就,需要长时间和系统性的知识技能积累,厚积薄发是语文学习的最终目标.伟大的诗人杜甫在诗中提到过“读书破万卷,下笔如有神”,因此一定的阅读量对提高小学生的语文综合水平有很大帮助.除了教材上的文章,教师还应开展拓展阅读教学,根据小学生的学习能力、学习特点,采用恰当的教学方式.本文将就小学语文拓展阅读教学展开探讨.

关键词

小学语文/拓展阅读/教学方法

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出版年

2016

亚太教育

ISSN：

被引量4

参考文献量2

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