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高职“订单式”人才培养存在的问题及对策研究

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“订单式”人才培养本身对企业、学生和学校都具有重大意义,但在实践过程中却困难重重,难以达到预期效果,本文分析了当前高职“订单式”人才培养存在的问题,并针对性的提出了应对策略.

陈彦霖

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黄冈职业技术学院

高职 订单式 人才培养 问题 对策

黄冈职业技术学院教研课题

2014C2041111

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(17)
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