亚太教育2016,Issue(17) :245.

《PLC技术》一体化课改研究

徐巍 袁凤
亚太教育2016,Issue(17) :245.

《PLC技术》一体化课改研究

徐巍 1袁凤1
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作者信息

  • 1. 南京技师学院
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摘要

《PLC技术》作为一门自动化专业课,对于这门课通过一体化教学改革,引导学生自主学习,提高学习兴趣,学以致用,成为企业欢迎的人才.

关键词

一体化教学/职业教育/转变/角色/引导/评价

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

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