亚太教育2016，Issue(17) ：271.

材料类专业物理化学课程教学思考

李明
亚太教育2016，Issue(17) ：271.
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材料类专业物理化学课程教学思考

李明1
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作者信息

  • 1. 西南石油大学材料科学与工程学院
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摘要

针对材料类专业物理化学课时量较少、教材与材料科学联系不够紧密的现状,结合学生在学习物理化学过程中存在的兴趣不高、理解欠深入、不重视课程总体逻辑结构等问题,通过紧密联系材料科学知识进行教学、结合教师科研项目实例培养学生学习积极性、积极发挥学生的主体作用以激发学生学习兴趣等方法来优化教学过程,切实提高了教学质量.

关键词

材料类专业/物理化学/教学改革

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基金项目

中国石油集团科技项目(2014A-4212)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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