缺人文精神,降语文教学内涵

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中文摘要：随着新课改的普遍开展,语文新课改也在如火如荼进行,新课标下,语文教学越来越来重视语文教学的“人文性”,其重要性甚至超过了“工具性”.但是观察近几年课改以来的语文教学,我们发现各中学生语文教师在教学中还是偏重于语文的“工具性”,鲜少注重其“人文性”,这也许是当前新课改下语文教学难以突破原有教学模式的原因.本文试着从人文精神的缺失这一角度来探讨语文教学的现状,以为新课改的进一步改革提供借鉴.

作者：

高翔

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作者单位：

江西省上饶中学

关键词：

人文精神语文教学缺乏

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(17)