亚太教育2016，Issue(17) ：283-284.

“项目引领、任务驱动”《构造地质分析》课程标准的开发

肖清华 晏涵 郑平
亚太教育2016，Issue(17) ：283-284.
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“项目引领、任务驱动”《构造地质分析》课程标准的开发

肖清华 1晏涵 1郑平1
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作者信息

  • 1. 湖南工程职业技术学院
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摘要

构造地质分析是地质专业的核心课程.本文以“项目引领,任务驱动”的教学模式对课程进行教学改革,课程内容分为沉积岩层分析项目、褶皱分析项目,节理分析项目、断层分析项目、构造地质综合分析项目等五大项目,培养学生构造地质分析能力及相应的地质职业素养.

关键词

项目引领/构造地质/课程标准

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量4
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