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基于新课程理念下的初中地理探究式教学分析

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新课程倡导初中地理采用探究式的方式进行教学,因为此种教学方式可以提升学生的探究能力,让学生对地理学科更加感兴趣.再加之,地理学科有很多知识点非常适合探究式学习,此种教学方式要比单纯的讲解更容易让学生理解,所以初中地理教师应该逐渐走出传统教学模式的禁锢,尝试着运用探究式教学方法.本文主要通过对初中地理探究式教学模式应用可行性的介绍,探讨了其具体的应用策略,仅供交流使用.

原颖

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宁夏石嘴山市第十五中学

新课程 初中地理 探究式教学 分析

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(17)
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