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浅谈促进学龄前儿童身心发展的游戏教育

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学前期是人一生中身心发展最为迅速的时期。幼儿伴随着生理技能的不断发展，在环境和教育的影响下，在与周围人的相互作用的过程中，学前儿童在不同的年龄逐步表现出不同的发展特点和规律。对幼儿来说，生活和游戏是不可分割的。通过游戏这种教育形式，可以促进儿童身体发育，增强机体的适应能力，还能推动儿童心理品质的发展。

刘婷

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贵州省铜仁幼儿师范高等专科学校

学龄前儿童 身心发展 游戏 教育

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(18)
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