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基于学生主体视角学习英语的技巧
基于学生主体视角学习英语的技巧
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中文摘要:
本文以高中生为对象,分析了英语在高考中的重要地位,探讨了高中生学习英语的困境,主要包括学习英语的语言环境差、学生缺乏浓厚的兴趣、民族地区教学设备简陋、学习英语的策略不足,最后从读、记、说、写、做等方面提出合理的解决办法.
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作者:
向益明
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作者单位:
利川市第三中学
关键词:
高中生
英语
困境
技巧
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(18)
参考文献量
1