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新媒体对高中物理教育教学模式的影响
新媒体对高中物理教育教学模式的影响
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中文摘要:
近些年来,随着科学技术的快速发展,教学教育水平不断提高,各种现代化教学技术被应用在教育领域中,这极大的提高了教学活动的现代化程度.对于高中物理,是一门抽象性、实验性比较强的学科,在教学过程中,学生往往由于欠缺良好的抽象思维,而无法深入的了解物理知识,造成物理学习效果差,而新媒体的应用有效的改变了这种情况,本文就新媒体对高中物理教学模式的影响进行深入探究.
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作者:
肖鸿雁
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作者单位:
江西省吉安市万安县万安中学
关键词:
新媒体
高中物理
教学模式
影响
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(18)
被引量
6
参考文献量
4