新媒体对高中物理教育教学模式的影响

肖鸿雁¹

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1. 江西省吉安市万安县万安中学
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摘要

近些年来,随着科学技术的快速发展,教学教育水平不断提高,各种现代化教学技术被应用在教育领域中,这极大的提高了教学活动的现代化程度.对于高中物理,是一门抽象性、实验性比较强的学科,在教学过程中,学生往往由于欠缺良好的抽象思维,而无法深入的了解物理知识,造成物理学习效果差,而新媒体的应用有效的改变了这种情况,本文就新媒体对高中物理教学模式的影响进行深入探究.

关键词

新媒体/高中物理/教学模式/影响

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出版年

2016

亚太教育

ISSN：

被引量6

参考文献量4

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