亚太教育2016,Issue(18) :86.

影响译者主体性因素的研究对高校英语教学的启示

王彦奇 李楠
亚太教育2016,Issue(18) :86.

影响译者主体性因素的研究对高校英语教学的启示

王彦奇 1李楠1
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  • 1. 山西师范大学外国语学院
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摘要

翻译,作为文化交流的主要工具,在国际合作中扮演着越来越重要的角色.毫无疑问,译者在翻译过程中起着积极重要的作用.译者主体性是在翻译过程中所包含的译者主动性和创造性,而译者主体性的核心是译者的创造性及其美学追求.本文的目标是程序文学翻译中的译者主体性,深入了解影响译者主体性的因素,从而平衡各项影响因素,创造出更好的翻译作品.并且由此为教师在高校的翻译专业教学中提供参考.而对翻译专业的学生来讲,掌握影响译者主体性的因素,从知识摄入的阶段就培养自己正确发挥能动性是至关重要的.

关键词

译者主体性/影响因素/英语教学

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
被引量2
参考文献量2
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