亚太教育2016，Issue(18) ：153.

MOOCs背景下的高职英语口语教学可行性分析

胡赟
亚太教育2016，Issue(18) ：153.
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MOOCs背景下的高职英语口语教学可行性分析

胡赟1
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  • 1. 湖南工艺美术职业学院
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摘要

MOOCs作为大数据时代衍生的产物,对传统高职院校的英语课堂教学进行了颠覆与重构,本文根据MOOCs的特点分析,比较了传统高职课堂教学与MOOCs背景下的高职教学的优劣,对MOOCs背景下高职英语口语教学模式进行了初步探讨.

关键词

MOOCs/高职英语/口语教学

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量2
参考文献量2
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