青年教师深度参与的卓越工程师培养实践研究

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中文摘要：针对当前地方院校卓越工程师教育培养计划实施过程中,存在青年教师工程实践能力不足、企业参与深度不够、学生创新意识不强等问题,本文以淮阴工学院电子信息工程专业为例,阐述了在青年教师深度参与下,依托大学生创新创业计划、挑战杯、电子设计竞赛等学科比赛、及企事业横向课题等科研项目等,打造集学生实践能力培养、教师科研、企业研发于一体的卓越工程师培养手段,学生创新能力和创业热情得到了极大提高,较好地满足了卓越工程师的培养需求.

作者：

陈奇、柯永斌

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作者单位：

淮阴工学院

南京航空航天大学

关键词：

青年教师工程实践能力卓越工程师创新创业能力

基金：

国家大学生创新训练计划项目国家大学生创业训练计划项目淮阴工学院教育教学研究课题

项目编号：

201311049007201311049023JYC201304

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(18)

被引量3
参考文献量6