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互联网+背景下教师专业素养发展研究
互联网+背景下教师专业素养发展研究
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中文摘要:
互联网+时代对高校教师专业素养提出了新要求,高校教师专业素养结构也在发生着变化,教师专业素养结构包括:专业知识、专业能力、专业情意.
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作者:
李文玲
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作者单位:
云南师范大学成人继续教育学院
关键词:
互联网+
教育变革
高校教师
专业素养
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(18)
被引量
5
参考文献量
2