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亚太教育
2016,
Issue
(18) :
201.
浅谈小学学校管理的困境及其突破
范晓燕
亚太教育
2016,
Issue
(18) :
201.
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浅谈小学学校管理的困境及其突破
范晓燕
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作者信息
1.
重庆市大渡口区马王小学
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摘要
小学时期是学生们养成良好的生活习惯、形成健康的价值观的重要时期,小学学校管理的质量直接影响着教学效果和学生们的整体素质.因此,强化小学科学化管理需要得到小学管理人员的重视.本文将对目前我国小学学校管理的困境进行分析,并有针对性地提出一些具体的改进和强化对策,旨在全面提升小学学校管理水平.
关键词
小学
/
学校管理
/
困境
/
突破
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出版年
2016
亚太教育
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