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新媒体时代大学新生媒介素养教育的内容与途径
新媒体时代大学新生媒介素养教育的内容与途径
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中文摘要:
大学新生随着生活、学习环境的陡然变化,媒介接触频次和信息接受量都大幅增长,成为加入媒介及信息传播中的新人群,有规划的针对大学新生开展媒介素养教育具有深远意义,认识媒介,建立媒介认知,培养媒介自律意识,能帮助大学新生将媒介工作化,提高对学业和综合素养的帮助,也有助于整个信息传播环境的优化.
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作者:
吴艳
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作者单位:
华中师范大学心理学院
关键词:
大学新生
媒介素养教育
内容
途径
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(18)
参考文献量
2