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“互联网+"背景下MOOCs和在线教育的转型与升级
“互联网+"背景下MOOCs和在线教育的转型与升级
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中文摘要：
本文梳理了国内外主流MOOCs平台的发展历程,考察了MOOCs的大规模、开放、优质教育资源分享等主要特点及其在课程内容、教学环节等层面上对传统在线教育的变革,并提出“互联网+教育”背景下,MOOCs享有了资金支持、政策扶持和理论支撑等带来的发展机遇,未来应该在公益性基础上探索成熟的商业模式,才能实现可持续发展.
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作者：
刘梦颖
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作者单位：
广西民族大学教务处
关键词：
MOOCs
慕课
在线教育
互联网+
基金：
2015年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目
项目编号：
2015JGA185
出版年：
2016
亚太教育
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ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(18)
参考文献量
3
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