亚太教育2016，Issue(19) ：9.

幼儿“伪分享”教育现状及其对策——兼议家庭幼儿分享教育误区

颜日媛
亚太教育2016，Issue(19) ：9.
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幼儿“伪分享”教育现状及其对策——兼议家庭幼儿分享教育误区

颜日媛1
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  • 1. 浙江省丽水市松阳县实验幼儿园
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摘要

作为一种重要品质是幼儿教育过程中必不可少的一部分.但是,许多家长仍然对分享的真正意义存在误解,将一些“伪分享”的观念传递给孩子,这给孩子的成长过程带来一些不必要的麻烦.幼儿早期观念的形成影响其以后人生的发展,因此,分享教育十分重要.我们应该重视家庭氛围对孩子成长的影响,正确引导幼儿分享观念,培养幼儿科学分享观念的形成.

关键词

家庭影响/伪分享/正确引导

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量1
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