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人本观念下农村小学语文教学策略

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随着新课改的推进与实施,农村小学教育的改革成效也逐渐显露出来.语文教学是一项充满了人文属性的学科,将人本观念带入到小学语文教学是近几年较为热门的一项课题.本文着眼于农村小学语文教学,剖析现阶段我国农村小学语文教学的现状与问题,并给出合理化的改进策略,为人本观念在小学教育阶段的渗透与发展提供借鉴.

周懋喜

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福建省三明市大田县文江中心小学

人本观念 农村 小学语文 教学

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(19)
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