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历史教学中结合当地文化培养学生的社会主义价值观

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地方独有的文化资源是历史的活化石,在历史教学中具有十分重要的地位和作用,在历史教学实践中适度的引入地方文化,不仅能够增强学生对地方历史文化的认同感,极大程度的激发出学生的学习兴趣,而且还能够提高历史教学的质量和效率,特别是在我国教育教学改革不断深入的现阶段,实现历史教学与当地文化二者之间的有效结合能够显著的培养学生的社会主义核心价值观,对于正确价值观、世界观和人生观具有十分重要的现实意义.为此,本文针对历史教学中结合当地文化培养学生的社会主义核心价值观问题进行了研究.

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江苏省泰州市泰兴市第四高级中学

历史教学 地方文化 社会主义核心价值观 策略

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(19)
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