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亚太教育
2016,
Issue
(19) :
40.
关于数学教学方法问题
丁延涛
亚太教育
2016,
Issue
(19) :
40.
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关于数学教学方法问题
丁延涛
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作者信息
1.
江苏丰县范楼初级中学
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摘要
在新课程改革的背景下,教学方法称为很多老师研究的对象.新颖的教学方法既可以将学生的注意力吸引过来,还可以提高数学课堂的效率.但是在实际授课过程中,不管教师选用何种教学方法都或多或少都存在着问题.
关键词
数学教学
/
教学方法
/
问题
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出版年
2016
亚太教育
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