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新课标下高中思想政治教学过程的有效性分析及探讨
新课标下高中思想政治教学过程的有效性分析及探讨
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中文摘要：
思想政治教学担负着德育的重任,有些因素却直接影响着该课程教学的有效性.本论文在新课标视角下对高中思政课教学过程进行有效性分析,包括课前、课中和课后三部分,什么是无效教学,怎样变成有效教学,提高教学效率是本文探讨分析的重点.
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作者：
胡杉杉
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作者单位：
延安大学
关键词：
新课标
思想政治
课堂教学
有效性
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(19)
被引量
3
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