浅谈初中数学教学反思

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中文摘要：教书,非有心而不能为之,非热爱而不可为之.唯有怀困惑上课,携困惑而下,于此,才可进也.叶澜说过:“一个教师写一辈子教案不一定会成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师.”特别对于像我这样刚踏上讲台不久的新生代来说,在教学经验上是从零开始,惟只有通过实践教学反思过程,才能真正意义上提升自身的教师素养.反思教学行为、反思学生……让反思成为一种习惯,让反思成为一种收获,让反思伴我成长,使学生学的快乐,使教师教的快乐!

作者：

孔观平

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作者单位：

杭州市萧山区临浦镇初级中学

关键词：

反思成长快乐

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(19)

被引量1
参考文献量1