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思维导图在高中化学教学中的应用价值

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在高中化学教学中,应用思维导图教学,能提高学生归纳、总结、梳理化学知识的能力,有助于学生对化学知识进行系统化、条理化的掌握,并深化对知识的理解程度.文章结合作者多年教学经验,分析了思维导图的应用时机,以及采用思维导图,对高中化学知识进行系统化整理和阶段性总结的方法.同时针对教学和学习过程中所遇到的相关问题,使用思维导图进行解决.为高中化学教学和学习,提供建议与参考.

吕艳凤

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周陵中学

高中化学 思维导图 应用价值

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(19)
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