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亚太教育
2016,
Issue
(19) :
62.
思维导图在高中化学教学中的应用价值
吕艳凤
亚太教育
2016,
Issue
(19) :
62.
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思维导图在高中化学教学中的应用价值
吕艳凤
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作者信息
1.
周陵中学
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摘要
在高中化学教学中,应用思维导图教学,能提高学生归纳、总结、梳理化学知识的能力,有助于学生对化学知识进行系统化、条理化的掌握,并深化对知识的理解程度.文章结合作者多年教学经验,分析了思维导图的应用时机,以及采用思维导图,对高中化学知识进行系统化整理和阶段性总结的方法.同时针对教学和学习过程中所遇到的相关问题,使用思维导图进行解决.为高中化学教学和学习,提供建议与参考.
关键词
高中化学
/
思维导图
/
应用价值
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出版年
2016
亚太教育
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