亚太教育2016,Issue(19) :62.

思维导图在高中化学教学中的应用价值

吕艳凤
亚太教育2016,Issue(19) :62.

思维导图在高中化学教学中的应用价值

吕艳凤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 周陵中学
  • 折叠

摘要

在高中化学教学中,应用思维导图教学,能提高学生归纳、总结、梳理化学知识的能力,有助于学生对化学知识进行系统化、条理化的掌握,并深化对知识的理解程度.文章结合作者多年教学经验,分析了思维导图的应用时机,以及采用思维导图,对高中化学知识进行系统化整理和阶段性总结的方法.同时针对教学和学习过程中所遇到的相关问题,使用思维导图进行解决.为高中化学教学和学习,提供建议与参考.

关键词

高中化学/思维导图/应用价值

引用本文复制引用

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
被引量4
参考文献量2
段落导航相关论文