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从翻译专业的设立反思英语专业教学解析

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设立翻译专业,必然会引发对传统英语专业教学模式的反思,也就意味着要重新思考英语专业,重新做好定位,精细化内部分工,开展针对性的培养目标,了解社会需求的人才是“专才”不是“通才”.本文在结合翻译设立状况,反思英语专业教学,并提出试探性的意见.

王一然

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东北师范大学外国语学院

翻译专业 反思英语专业 教学解析

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(19)
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