摘要
碘131(131I)治疗分化型甲状腺癌(differentiated thyroid carcinoma,DTC)指南在规范化核素治疗教学中的应用,其不仅提高了分化型甲状腺癌核素治疗教学的有效性,而且还丰富了临床医学生的临床诊疗经验,提高医学生学习的积极性与主动性,大大提高了我们对分化型甲状腺癌病变的临床诊疗水平,促进我国在分化型甲状腺癌核素治疗方面的规范化发展.本文先是对131I治疗DTC指南应用于规范化核素治疗教学的必要性进行概述,又详细阐述了以医学生为中心,并建立自主互动的教学模式,最后以病例讨论形式总结,锻炼医学生临床诊疗思维,以加深对131I治疗DTC指南的印象,定期考核及时调整教学方案.