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“新能源发电技术”课程教学改革的探索与研究
“新能源发电技术”课程教学改革的探索与研究
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中文摘要:
新能源发电技术是电气工程及其自动化专业的一门选修课,是专业性、综合性较强的前沿应用型课程.经过教学改革与探索并结合实际,在教学过程中采用“项目驱动教学法”,按照理论分析、仿真验证、实验验证三个层次渐进式展开.教学实践表明,该方法行之有效,教学效果得到明显提升,达到提升学生的思维创造能力以及综合素质的目的.
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作者:
周小杰
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作者单位:
安徽理工大学电气与信息工程学院
关键词:
新能源发电技术
教学改革
教学方法
项目驱动
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(19)
被引量
3
参考文献量
2