亚太教育2016，Issue(19) ：109.

基于职业素养空间理论的大学课程体系设计思考

陈川 包晓英
亚太教育2016，Issue(19) ：109.
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基于职业素养空间理论的大学课程体系设计思考

陈川 1包晓英1
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  • 1. 成都理工大学
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摘要

本文讨论了高等院校大学生在当今市场经济形势下应具备的职业素养能力,提出了职业素养空间理论,并结合专业教育提出了专业课程设计思路.为大学专业课程设计提供了新的视角.

关键词

职业素养/空间理论

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基金项目

成都理工大学中青年骨干教师培养计划(10912-JXGG201532)

成都理工大学中青年骨干教师培养计划(10912-JXGG201517)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量3
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