亚太教育2016，Issue(19) ：111,94.

探讨“人造板工艺学”课程教学体系的改革

李宁
亚太教育2016，Issue(19) ：111,94.
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探讨“人造板工艺学”课程教学体系的改革

李宁1
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  • 1. 广西大学
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摘要

“人造板工艺学”是一门兼具木材科学和工程技术的课程,主要内容是研究各类人造板的性质和特点及生产工艺,其属于专业课程,目标是为了培养专业的人造板生产工程技术人才.在我国,专业高效的教学体系都是以培养教学目标为中心,按照专业知识的内在联系组合而成的知识系统,一个科学合理的教学体系,不仅能够实现培养目标的目的,还能够保证教学质量.本文通过对“人造板工艺学”课程教学体系现状的分析,从行业发展的现实需求出发,讨论在新环境下如何改进和改革“人造板工艺学”的课程教学体系.

关键词

人造板工艺学/课程教学体系/改革措施

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量5
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