国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
亚太教育
2016,
Issue
(19) :
117.
高校转型下大学物理课程改革的探索与实践研究
丁俊玲
亚太教育
2016,
Issue
(19) :
117.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
高校转型下大学物理课程改革的探索与实践研究
丁俊玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
大连科技学院
折叠
摘要
大学物理是理工科类的一门基础课程,是为后面的专业课程的学习奠定基础.同时学生在学习物理课程的过程中也是培养学生探索钻研、自主创新以及养成科学的思维能力的过程,所以物理课程在大学教学体系中是非常重要且必不可少的基础学科.当下我国倡导大学从普通高校向技术型高校转型,而作为基础学科的物理课程的改革已经是刻不容缓.
关键词
大学物理
/
课程改革
/
探索
引用本文
复制引用
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
引用
认领
被引量
2
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果