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《电子产品生产工艺》课程教学实践探索

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“教学做一体化”是把培养学生的职业能力的理论和实践相结合的教学模式,是培养社会需要的技能人才的方法,它符合高职高专学校的办校思想.《电子产品生产工艺》是电子类专业的专业核心课程,具有很强的实践性,是学生的技能型课程,采用“教学做一体化”教学模式进行该课程的讲授,使学生由被动接受模仿性转变为主动实践手脑并用的创新型,提高了学生的积极主动性,实现培养符合职业标准的技能人才的教学目标.

尹克岩

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开封大学电子电气工程学院

电子产品生产工艺 教学做一体化 项目教学

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(19)
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