国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
现代学徒制在分层次教学模式中的实施探讨
现代学徒制在分层次教学模式中的实施探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
自教育部提出关于开展现代学徒制试点工作意见起,现代学徒制已经成为我国职业教育领域的一项重要改革,可以有效提升我国技术技能人才培养的质量与水平,促进现代职业教育的发展.本文将从现代学徒制出发,重点阐述现代学徒制的重要意义与实施要领.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
崔丽
展开 >
作者单位：
四川信息职业技术学院
关键词：
现代学徒制
分层教学
实施
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(19)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
维普
