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亚太教育
2016,
Issue
(20) :
3-4.
SECI模型下微信公众平台学习资源设计研究
张秋东
亚太教育
2016,
Issue
(20) :
3-4.
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SECI模型下微信公众平台学习资源设计研究
张秋东
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作者信息
1.
四川广播电视大学
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摘要
微信公众平台作为当前移动学习平台的一款热门应用,在远程教育领域发挥了独特的作用,但是当前在微信公众平台学习资源设计方面也存在着一系列问题.SECI模型是揭示知识转化和创造的内涵和本质的重要理论模型,运用相关理论到微信公众平台学习资源的设计方面来说,在微信公众平台的学习资源设计的时候要注意“知识性”、“情境性”、“人性化”和“交互性”设计.
关键词
SECI模型
/
微信公众平台
/
学习资源
/
设计
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基金项目
四川省高等教育人才培养质量与教学改革项目()
四川广播电视大学2016-2017年度教改项目(XMHGJJ2016003Q)
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
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参考文献量
2
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