关于学前教育纳入义务教育体系的研究述评

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中文摘要：“人生百年，立于幼学”，基础教育是教育的基础，学前教育又是基础教育的基础，足以体观了学前教育的重要地位。近年来，把学前教育纳入到义务教育的提法引起了社会各界人士的高度关注。本文从国内和国际两个方面论述了学前教育纳入义务教育体系的背景，可以看出我国的学前教育纳入到义务教育体系存在许多障碍，不仅存在外在的阻力，而且学前教育自身存在很多问题。本文根据前人的研究成果就学前教育存在的问题，提出了许多建设性的对策。

作者：

王丽

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作者单位：

黑龙江大学

关键词：

学前教育义务教育体系

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(20)

参考文献量6