基于罗杰斯观点下的中国高校辅导员工作的创新开展

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中文摘要：伴随着我国高等教育的不断发展，高校的就读学生数量已经达到了一个非常庞大的数据，学生在日常的生活和学习中也会遇到各种各样的问题，特别是面对着现在复杂多变的社会形势，学生工作的开展陷入了一个瓶颈期，这在很大程度上就要求现在高校的辅导员工作的开展必须现实创新，本文将主要基于罗杰斯的人本主义的观点，针对时代多样化和学生思想多元化的基础之上，提出“以学生为中心”和“适可而止的人本关怀”的辅导员管理创新。为辅导员工作的开展提出自己的一些意见和建议。

作者：

李全斌

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作者单位：

天水师范学院教师教育学院

关键词：

罗杰斯人本主义高等教育辅导员管理创新

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(20)

参考文献量9