基于罗杰斯观点下的中国高校辅导员工作的创新开展

李全斌¹

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1. 天水师范学院教师教育学院
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摘要

伴随着我国高等教育的不断发展,高校的就读学生数量已经达到了一个非常庞大的数据,学生在日常的生活和学习中也会遇到各种各样的问题,特别是面对着现在复杂多变的社会形势,学生工作的开展陷入了一个瓶颈期,这在很大程度上就要求现在高校的辅导员工作的开展必须现实创新,本文将主要基于罗杰斯的人本主义的观点,针对时代多样化和学生思想多元化的基础之上,提出“以学生为中心”和“适可而止的人本关怀”的辅导员管理创新.为辅导员工作的开展提出自己的一些意见和建议.

关键词

罗杰斯人本主义/高等教育/辅导员管理/创新

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出版年

2016

亚太教育

ISSN：

参考文献量6

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