国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈高职教育课程质量评价指标
浅谈高职教育课程质量评价指标
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
当今社会,人们对教育要求的不断提高,使得教育课程的建设不断增强,但在教学质量的评价上,仍需要进行许多探讨.作为一个独立的评价领域,教学质量评价决定着教育的建设成果.高职教育课程质量的评价指标分为五个要素——需求、结构、内容、条件与实施.五个标准要素之间有着独立且严密的关系,是高职教育课程质量的关键标准,也是高职教育课程质量的关键指标的体现.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李步真
展开 >
作者单位:
江西外语外贸职业学院
关键词:
高职教育课程
五个要素
课程评价
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(20)
参考文献量
4