亚太教育2016，Issue(20) ：61.

浅谈高职教育课程质量评价指标

李步真
亚太教育2016，Issue(20) ：61.
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浅谈高职教育课程质量评价指标

李步真1
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作者信息

  • 1. 江西外语外贸职业学院
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摘要

当今社会,人们对教育要求的不断提高,使得教育课程的建设不断增强,但在教学质量的评价上,仍需要进行许多探讨.作为一个独立的评价领域,教学质量评价决定着教育的建设成果.高职教育课程质量的评价指标分为五个要素——需求、结构、内容、条件与实施.五个标准要素之间有着独立且严密的关系,是高职教育课程质量的关键标准,也是高职教育课程质量的关键指标的体现.

关键词

高职教育课程/五个要素/课程评价

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量4
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