二八定律又称为帕累托法则,目前大量应用于管理学和经济学的社会实践之中,并且取得了相当理想的效果.将二八定律运用到高等职业技术院校学生的管理工作中,是为了提高高校老师的教学业绩,培养高职院校学生的学习积极性,提高学习效率.在当前高校扩招的大背景下,每个学生的学习动机和学习目标都各不相同,通过调查分析,有百分之八十的学生只是为了学历,对自己的大学学习生活并没有系统的规划和对知识的渴望.而百分之二十的学生则是从步入大学开始就积极思考自己的人生,本着学知识的目的来规划自己的大学学习生活.在目前这种现状下,要求我们的学生管理者必须将有限的管理资源有的放矢,通过对这百分之二十的优生的挖掘和开发,从而带动更多的学生培养自己大学学习生活的积极态度,从而获取真正的知识,为自己的将来打下更加扎实的基础.
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