国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
亚太教育
2016,
Issue
(20) :
87.
论中小学班主任工作的有效沟通
李黎
亚太教育
2016,
Issue
(20) :
87.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
论中小学班主任工作的有效沟通
李黎
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖北省孝感市云梦县三湖小学
折叠
摘要
沟通是人与人之间心灵交流的桥梁,中小学班主任必须具备良好的沟通能力,及时地通过沟通交流来发现学生生活或者学习中遇到的各种问题并及时寻求解决方法.科学合理的沟通模式能够使得班主任工作开展地更加容易.文章对中小学班主任工作的有效沟通进行探讨.
关键词
中小学
/
班主任
/
沟通
引用本文
复制引用
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果